作為扎根民辦職教領(lǐng)域的永定區(qū)政協(xié)委員，他始終錨定“教育賦能發(fā)展、履職為民解憂”雙目標(biāo)，在服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、解決民生難題、傳播永定文化的實踐中，交出了一份沉甸甸的履職答卷。他就是永定區(qū)政協(xié)委員、龍巖市明德職業(yè)中專學(xué)校副校長鄧金雄。

12月8日，鄧金雄的身影出現(xiàn)在永定區(qū)北環(huán)路——這里沿線分布著三所學(xué)校，此前他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該路段車流密集，學(xué)生上下學(xué)高峰期交通安全隱患突出。為此，他迅速撰寫并提交《關(guān)于在永定區(qū)北環(huán)路三所學(xué)校區(qū)間安裝區(qū)間測速設(shè)備的建議》。

“提案提交后，區(qū)城綜局響應(yīng)特別迅速，很快就完成了測速設(shè)備安裝。現(xiàn)在每天放學(xué)時段，校門口車速明顯放緩，家長們都反饋‘心里踏實多了’。”永定區(qū)政協(xié)委員鄧金雄說，“這次我還準(zhǔn)備在大會上提出關(guān)于職業(yè)教育與本地產(chǎn)業(yè)深度融合方面的建議，持續(xù)為永定發(fā)展建言獻策。”

在鄧金雄看來，政協(xié)委員的價值，在于把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成果清單”。他積極推動學(xué)校資源與永定發(fā)展需求精準(zhǔn)對接，緊扣全區(qū)大健康產(chǎn)業(yè)布局，引進中醫(yī)傳承人資源、啟動“大健康項目”職業(yè)技能培訓(xùn)，已舉辦三期培訓(xùn)班，吸引260余名外地學(xué)員來永定學(xué)習(xí)，既培育了技能人才，更打響了永定康養(yǎng)品牌。

“永定要發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)，職業(yè)教育必須先行。”鄧金雄說，“這些學(xué)員不僅學(xué)到了實用技能，還成了永定康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的‘宣傳員’，不少人回去后主動推薦朋友來永定旅游考察，為家鄉(xiāng)帶來了更多發(fā)展機遇。”

在文旅經(jīng)貿(mào)融合的賽道上，鄧金雄的探索同樣成果豐碩。他牽頭將學(xué)校位于湖南郴州的“明德書院”升級為永定客家文化對外展示窗口，全年開展16場客家“家風(fēng)家訓(xùn)”公益講座，不僅拉近了湘閩文化交流距離，更帶動湖南游客、學(xué)子走進永定。同時促成湖南企業(yè)家向?qū)W校投資1600萬元，為職教發(fā)展注入資金活水。此外，他積極與王老吉、天子溫泉等區(qū)內(nèi)重點企業(yè)深化合作，通過訂單培養(yǎng)、共建實訓(xùn)基地，讓職業(yè)教育精準(zhǔn)服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)人才需求。為提升永定知名度與影響力。他牽頭承辦三場“客家有禮”系列文化展演，獲多家權(quán)威媒體報道，讓客家文化煥發(fā)新活力。推動學(xué)校與區(qū)國投集團數(shù)字媒體中心合作開展助農(nóng)直播，用職教數(shù)字技能為鄉(xiāng)村振興插上“云翅膀”。

“新的一年，我會繼續(xù)以教育工作者的嚴(yán)謹(jǐn)辦好職業(yè)教育，以政協(xié)委員的擔(dān)當(dāng)踐行初心使命。”鄧金雄說，“接下來將聚焦永定‘十五五’規(guī)劃重點任務(wù)，在職業(yè)教育賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展、客家文化創(chuàng)新傳播等領(lǐng)域持續(xù)深耕，為永定高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多委員力量。”